儿体教练如何上好一堂儿童体能课。
图/IKIDFIT爱酷少儿体能
需要把家长版教案用电子版的形式发至家长群，让家长提醒孩子第二天准时来上课，教练版教案需要打印出来，便于主助教之间进行沟通以及记录反馈，教案是整个课程的较后一环，就像一道菜肴，好不好吃不是厨师说了算，而需要食客参与评价，这个参与度就表现在孩子，是技能的掌握，欢乐的微笑，运动的汗水，不屈的意志品质。
课前服务要尽善尽美，无时无刻，无微不至，确定教室的环境温度，是否能达到上课的要求，包括场地温度，场地安全，音乐衬托等，训练的温度要控制在20度左右，尤其在冬夏两个季节，因为在这个温度下运动是比较舒适的。
主助教按原计划进行授课，教练要根据班上孩子的个体差异情况，做好完全的准备，并按照课程流程进行授课，特别要注意的是每个模块的上课时间，根据孩子的数量进行量上的强度把控，并且对于“特殊”的孩子已经做出充分的预案，有一定的解决方法等等。
儿童时期和少年时期是性格形成的关键期，抓住这个关键期对他们的一生将产生重要影响。
身体的运动能对幼儿心理的发展产生一定的刺激作用，尤其是对幼儿大脑智力发展的促进。
在身体运动中，还伴随着认知，情感和意志等方面的心理因素，因此，运动对幼儿心理发展的影响是不可低估的。
体育心理学研究表明，体育运动对人的心理活动所起的作用明显，通过有针对性的运动，可以纠正不良的性格弱点。
儿童天性好玩，所以儿童性格的形成主要是在运动和游戏中完成的。
他们在运动和游戏中，经历竞争，合作，成功，失败，挫折等，这些是在课本中难以体验到的。
所以说，体育是教育中不可忽略的重要角色，让孩子拥有健康体魄的同时，还能改变孩子性格，给孩子起到正向的引导，儿童体能馆加盟。
