我们会发现在一些幼儿园里已经有很多的训练了，它对3—6岁的孩子有很好的益智效果，体智能训练课程强健孩子体魄，可以让孩子在游戏中获得快乐，从而增强他们活力和注意力，激发潜能，发展智力，减少儿童自闭症的发生，塑造“坚韧，友谊，团结，互助”的道德修养。
图/IKIDFIT爱酷少儿体能
开展少儿体适能律动课程是为了提升孩子大脑的快速反应，肢体的协调性，关节的柔软协调，肌肉的耐力与瞬发力，简言之，少儿体适能课程是以体育为主体，以游戏为手段，在专业指导下，培养儿童的身心健康和全面发展的基本能力，让孩子从欢乐中得到一个潜移默化的调节，提升孩子的感统能儿童体适能训练馆力，激发它的潜能，协调身体的发展，在快乐时光中学习成长，使孩子在触觉，视觉，听觉，平衡感，团结合作能力等综合素质得到全面系统发展让孩子赢在人生的起跑线上。
少儿体适能律动课程用“音乐”和“活泼有趣的动作”来设计的，律动不止可以作为热身运动，也可以让孩子感受到很多不同的特色曲风（全世界各国的音乐），它包括有趣的体操，卡通节奏，亲子节奏，节日节奏，数字节奏，美国节奏，古典音乐，民间节奏等，从而训练儿童的反应和协调。
少儿体适能是一门技术专为3—6岁孩子进行设计的课程，是锻炼孩子身体机能和如何在社会上发展以及儿童体适能全脑激化的教育，是游戏，运动，健康相结合的学习方式。
一般来讲，三岁孩子的语言发展能力已经相当不错了，但其沟通能力还未得到发展，良好的沟通能力不仅需要知道如何表达和交流（说的能力），也需要懂得如何聆听（听的能力）。
良好的沟通可以帮助孩子与他人互动时建立良好的人际关系，从而提高孩子的社交智商，良好的沟通能力可以促进与他人进行有意义的信息交流能力。
同时，能够正确进行口头交流的孩子也可能会更易学习和掌握书面交流的技能，这可能会帮助他提高学业方面的发展，反之，有沟通问题的孩子可能会出现行为障碍，例如抑郁，社交退缩，自尊心低下，因此，培养孩子的沟通能力至关重要。
在这个阶段，让您的孩子有足够的时间来处理他想说的话，并让他完成讲话以防止口吃，在他试图回应时，尽可能不要打断他，提醒家长们，在帮助孩子学习讲好一句具有逻辑的完整话语时，避免过度矫正和过于挑剔，这样会阻碍他们主动尝试表达的欲望。
我们对智商，情商，财商等评价能力的主流热词已经很熟悉了，但对于体适能，相信大部分人仍然很陌生，在国外，“体适能”的概念已经深入人心，越来越多家庭开始重视儿童体适能商的培养，所谓体适能，是指身体适应生活，运动与环境的综合能力，少儿体适能加盟。
