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儿童体适能基本动作模式和去专项化原则

发布时间:2023-12-26      信息来源:      浏览次数:

  儿童体适能的目的是为了让孩子在提升身体素质的同时,达成促进儿童身体发育和身心健康,完善平衡感协调性等软性素质的目标,更甚者是为了提升感统能力和逻辑思维能力。


图/IKIDFIT爱酷少儿体能


  3-5岁为阶段:爬行,跳跃,爬行的时候注意孩子膝盖的保护,跳跃的方式有很多种,开合跳,前后迈步跳,左右跳,收腹跳,交叉跳,高抬脚跳等,通过训练爬行发力和跳跃能力,刺激孩子骨骼生长和促进大脑发育。

  5-7岁为第二阶段:游泳,趣味篮球,跳绳,体操和跑酷等,以趣味性为主,不宜太过追求高难度的标准动作,游泳能锻炼孩子平衡力,还能防止日后不小心掉进水里自救,趣味篮球和跑酷运动量较大,投球,接球,跑动,跳跃等,锻炼孩子思维和反应能力,塑造坚强的性格和不服输的精神,体操不仅能锻炼身体,还能塑造形体,矫正不良姿势,特别是预防孩子“O”形腿,内八和外八等。

  7-12岁为第三阶段:羽毛球,乒乓球,排球,滑冰,跳远等,这个阶段的孩子身体发育趋于成熟,能够进行较高强度的运动训练,多进行运动,为体育中考做好基础准备。

  去专项化原则是指让儿童在体适能训练中全面,均衡地发展各项身体素质,而非过度强调某个特定的能力,采取去专项化训练的方法,可以有助于儿童培养全面发展的身体素质,提高整体运动水平。

  1.多样化的训练内容:将不同的体适能训练项目结合起来,包括有氧耐力,柔韧性,力量,速度等方面的训练。

  2.系统的训练计划:制定有针对性的训练计划,充分考虑儿童身体发展的特点和需求,在每个训练周期内循序渐进地进行训练,确保全面的身体素质发展,少儿体能馆加盟。